LA IMPORTANCIA DE LAS INSTRUCCIONES Nuestro día a día, y también el de nuestros hijos, se encuentra rodeado de instrucciones en todos los entornos y…
SUPERVISIÓN CONTINUADA DE LA ACCIÓN A menudo, no sólo en el contexto escolar, llevamos a cabo tareas de monitoreo. Estas tareas nos permiten ir observando…
¿A QUÉ NOS REFERIMOS CON ATENCIÓN DIVIDIDA? La atención, ya lo hemos escrito en diferentes entradas de nuestro blog así como en diferentes publicaciones (todas…
UN CARRIL DE DOS DIRECCIONES En muy diferentes ocasiones hablamos de la reversibilidad cognitiva en nuestros informes, ya que es algo que solemos evaluar, trabajamos…
LA PLANIFICACIÓN No cabe la menor duda de que la planificación es algo a lo que podemos referirnos en muchas ocasiones cuando trabajamos en estrategias…
En esta entrada, Juan José Millán, nos explica qué es La Organización Espacial La cualidad de situarnos y situar… La organización espacial se construye en…
CREAMOS UN UNIVERSO PARA TRABAJAR EN ÉL En muchas ocasiones, tratar ciertos aspectos acerca de la vida personal de los niños, adolescentes o adultos, se…
ACTIVIDADES MULTITAREA Tas observar el impacto producido tras varios años de trabajo con este modelo y con los resultados obtenidos por diferentes personas con los…
La habilidad de seleccionar el estímulo apropiado al que atender Ya en entradas anteriores hacíamos referencia a otros procesos atencionales, pues la atención constituye un…
Estas estrategias y técnicas son de gran utilidad para niños, adolescentes y adultos. Vamos a centrarnos en esta entrada en el mundo infantojuvenil, pese a…