Atención selectiva

La habilidad de seleccionar el estímulo apropiado al que atender Ya en entradas anteriores hacíamos referencia a otros procesos atencionales, pues la atención constituye un complejo constructo de variables en las que la atención entra en juego. Una vez con Sigue leyendo…

Bases Psicopedagógicas de la escritura: La lateralidad

Bases Psicopedagógicas de la escritura: la lateralidad Un proceso que se construye a partir de varias etapas Vomos a abordar en esta entrega el concepto de lateralidad, sus fases previas y algunos de los aspectos esenciales para trabajarla y,con ello, ofrecer Sigue leyendo…

Senderos

¿CUÁL ES EL USO QUE SE DA A LAS PRUEBAS Y ACTIVIDADES BASADAS EN SENDEROS? Estas herramientas son ampliamente empleadas desde la Neuropsicología, en nuestro caso, Infantil, siendo aplicadas pruebas y actividades de esta naturaleza a población infantil y juvenil Sigue leyendo…

La ruta fonológica

Cuando leemos letras y no palabras Cuando evaluamos dificultades de aprendizaje, y en concreto la lectura, en escolares de Educación Primaria, siempre nos resulta de gran interés conocer qué rutas de acceso al contenido leído se están empleando.  Siempre ponemos Sigue leyendo…

Fluidez léxica

Fluidez léxica La capacidad de evocar palabras Las tareas de fluidez léxica son de gran utilidad a nivel psicopedagógico y neuropsicológico, ya que dan muestras del manejo del lenguaje a la par que que se convierten en un valioso indicador Sigue leyendo…

La memoria de trabajo

LA MEMORIA DE TRABAJO En diferentes ocasiones también se habla de la memoria de trabajo como memoria operativa, lo cual nos refleja con mucha claridad cuál es su función en nuestro día a día, pues va a ser la responsable Sigue leyendo…

El esquema corporal

El esquema corporal Un proceso clave para la lectura, la escritura y el manejo numérico El concepto de esquema corporal se ha tratado a través de innumerables obras, estudios, artículos y también aparece definido en una gran cantidad de libros Sigue leyendo…

Coordinación visomotora

La coordinación visomotora En diferentes ocasiones hablamos de madurez visomotora, de coordinación visomotora y de procesos visomotores. Es un tema que tiene una gran trascendencia a la hora de adquirir las competencias escolares y que participa con gran peso en Sigue leyendo…

Tabla de reeducación de discalculia

Reeducando el manejo numérico La tabla de reeducación de discalculia es una herramienta elaborada por -ÁREA 44- Centro Psicopedagógico tras varios años de trabajo con niños y adolescentes en el campo del manejo numérico. Muy útil en la reeducación de Sigue leyendo…