La coordinación visomotora En diferentes ocasiones hablamos de madurez visomotora, de coordinación visomotora y de procesos visomotores. Es un tema que tiene una gran trascendencia…
Hemimodelos y hemicampos Por medio de actividades denominadas hemimodelos, hacemos referencia a aquellas que, con la finalidad de estimular la lateralidad y la organización espacial,…
IMPULSIVIDAD INFANTIL ¿A qué nos referimos al hablar de Impulsividad Infantil? Al hablar de impulsividad Infantil hacemos referencia la dificultad que muchos niños presentan a…
TRASTORNO DE APRENDIZAJE NO VERBAL Fue en 1967 cuando por primera vez se describe el Trastorno de Aprendizaje No Verbal (TANV) de la mano de…
DIFICULTADES EN EL COLEGIO Así es. En diferentes momentos de la escolaridad, los niños y adolescentes pueden presentar dificultades en muy diversos aspectos. Nosotros concebimos las dificultades…
ANESTESIA Y RENDIMIENTO ESCOLAR A inicios del pasado mes de diciembre de 2016, tuvimos acceso a un artículo publicado en JAMA Pediatrics en el que describen…
Con cierta frecuencia recibimos padres preocupados porque su hijo presenta dificultades de aprendizaje. Muchas de las llamadas que recibimos para consulta en el campo infantil…