Reversibilidad cognitiva

UN CARRIL DE DOS DIRECCIONES En muy diferentes ocasiones hablamos de la reversibilidad cognitiva en nuestros informes, ya que es algo que solemos evaluar, trabajamos en sesiones o en grupos de trabajo sobre ella y la mencionamos en diferentes casos. Siempre resulta de gran interés poder exponer algunos aspectos importantes de este constructo tan importante

Fluidez léxica

Fluidez léxica La capacidad de evocar palabras Las tareas de fluidez léxica son de gran utilidad a nivel psicopedagógico y neuropsicológico, ya que dan muestras del manejo del lenguaje a la par que que se convierten en un valioso indicador de rendimiento de la función ejecutiva.  La fluidez léxica, a nivel pragmático, representa una herramienta

Coordinación visomotora

La coordinación visomotora En diferentes ocasiones hablamos de madurez visomotora, de coordinación visomotora y de procesos visomotores. Es un tema que tiene una gran trascendencia a la hora de adquirir las competencias escolares y que participa con gran peso en la aparición de dificultades de aprendizaje. Vamos a hacer un repaso rápido y sencillo a

Velocidad de procesamiento atencional

¿TE SUENAN ESTAS COSAS QUE NOS CUENTAN ALGUNOS PADRES DE SUS HIJOS? «Mi hijo es inteligente, pero tarda mucho en estudiar. Ha hecho muchos cursos de técnicas de estudio pero ni con esas…». «Llega el día del examen. Se lo sabe todo, pero no le da tiempo a terminar nunca los exámenes y claro, suspende”  «Llega el

ALTERNATIVAS A LA FARMACOTERAPIA EN EL TDAH

ALTERNATIVAS A LA FARMACOTERAPIA EN EL TDAH Recientemente la revista Frontiers in Psychiatry ha publicado un artículo sobre el valor de la Neuropsicoterapia en la rehabilitación del Tratorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (si lo desea puede consultar aquí el artículo en cuestión). Muchos profesionales llevamos años poniendo en tela de juicio los diagnósticos rápidos

Neuropsicología y trastornos del neurodesarrollo

Neuropsicología y trastornos del neurodesarrollo ¿Eres de los que piensa que un niño es un adulto “pequeño”? ¿Consideras que el cerebro de un niño es como el cerebro que tienes tú pero más chiquitito? ¿Crees que el cerebro de un niño está “maduro” en la adolescencia? Entonces no puedes dejar de leer este artículo. El