La dislexia

LA DISLEXIA Seguramente si eres padre o madre habrás escuchado esta palabra muchísimas veces y, quizá, el temor a que tu hijo tenga sea disléxico haya estado presente en algún momento de tu vida. El término dislexia se escucha y se usa mucho en los Colegios pero, ¿realmente sabemos de qué estamos hablando cuando nos referimos a

Organización espacial

La cualidad de situarnos y situar… La organización espacial se construye en torno a un cúmulo de factores esenciales a lo largo del desarrollo, que terminan por ser esenciales para el aprendizaje numérico, escritor y para el manejo de las operaciones y de las letras de una forma apropiada. Tanto es así que muchas situaciones

Bases psicopedagógicas de la escritura: la motricidad

Bases Psicopedagógicas de la escritura: la motricidad Un proceso esencial que no puede pasar por alto. A muchos adultos, el proceso de aprendizaje escritor nos resulta algo elemental que todo escolar debe adquirir. En muchas ocasiones lo percibimos como algo único: “mi hijo sabe escribir” o “mi hijo no sabe escribir”. Sin embargo, este proceso

Coordinación visomotora

La coordinación visomotora En diferentes ocasiones hablamos de madurez visomotora, de coordinación visomotora y de procesos visomotores. Es un tema que tiene una gran trascendencia a la hora de adquirir las competencias escolares y que participa con gran peso en la aparición de dificultades de aprendizaje. Vamos a hacer un repaso rápido y sencillo a

Pauta de escritura “M”

Dando lógica y forma a las palabras A la hora de completar con letras un papel, entran en juego una gran cantidad de recursos que, en ocasiones, los escolares no presentan asentados como cabría esperar por su edad cronológica o curso escolar. Por este motivo, hemos desarrollado la PEM (Pauta de Escritura “M), consistente en