La ruta fonológica

Cuando leemos letras y no palabras Cuando evaluamos dificultades de aprendizaje, y en concreto la lectura, en escolares de Educación Primaria, siempre nos resulta de gran interés conocer qué rutas de acceso al contenido leído se están empleando.  Siempre ponemos Sigue leyendo…

¿Puede la alimentación facilitar la lectura?

¿PUEDE LA ALIMENTACIÓN FACILITAR LA LECTURA? Bienvenidos a este nuevo post que publicamos desde Área 44 Centro Psicopedagógico en nuestro intento por llevar información y noticias relevantes a todos aquellos interesados en el bienestar y el desarrollo de sus hijos.  Sigue leyendo…