Técnicas de estudio

Técnicas de estudio En esta entrada, Alejandra Scuotri nos cuenta todo sobre las técnicas de estudio, qué elementos favorecen el estudio y algunas técnicas de estudio para las etapas de primaria y secundaria. ¿Qué son las técnicas de estudio? Las técnicas de estudio son herramientas necesarias de aprender y dominar ya que permiten a los estudiantes

Creatividad en el aula

Creatividad en el aula En esta entrada, Carla Cortés nos habla sobre la creatividad en el aula, cuáles son sus beneficios, cómo estimularla y nos proporciona algunas estrategias de aprendizaje creativo. Creatividad y sus beneficios La creatividad educativa puede definirse como la competencia que permite al alumnado generar cosas nuevas, relacionar aspectos conocidos de una

Bases psicopedagógicas de la escritura: la motricidad

Bases Psicopedagógicas de la escritura: la motricidad Un proceso esencial que no puede pasar por alto. A muchos adultos, el proceso de aprendizaje escritor nos resulta algo elemental que todo escolar debe adquirir. En muchas ocasiones lo percibimos como algo único: «mi hijo sabe escribir» o «mi hijo no sabe escribir». Sin embargo, este proceso

La memoria de trabajo

LA MEMORIA DE TRABAJO En diferentes ocasiones también se habla de la memoria de trabajo como memoria operativa, lo cual nos refleja con mucha claridad cuál es su función en nuestro día a día, pues va a ser la responsable de almacenar determinados items que vamos a necesitar manipular para la resolución de un problema

Impulsividad infantil

IMPULSIVIDAD INFANTIL ¿A qué nos referimos al hablar de Impulsividad Infantil? Al hablar de impulsividad Infantil hacemos referencia la dificultad que muchos niños presentan a la hora de inhibir a ciertas conductas tales como reflexionar antes de hacer o decir algo o esperar el turno (para hablar, entrar en un sitio, participar en un juego…).

Trastorno de aprendizaje no verbal

TRASTORNO DE APRENDIZAJE NO VERBAL Fue en 1967 cuando por primera vez se describe el Trastorno de Aprendizaje No Verbal (TANV) de la mano de Johnson y Myklebust. Este trastorno del neurodesarrollo forma parte de un grupo de trastornos secundarios (no por importancia sino por cantidad de diagnósticos que de él se realizan) al ser

Vuelta al Cole 2017 – Rutinas psicoemocionales y de motivación

Vuelta al Cole 2017 – Rutinas psicoemocionales y de motivación Tras la entrada de introducción, la entrada en que tratamos las rutinas fisiológicas (sueño y alimentación) y aquella en la que tratamos las rutinas cognitivas y estrategias, presentamos esta última entrada de esta primera parte dedicada a la vuelta al Cole de la que estamos

Vuelta al Cole 2017 – Rutinas fisiológicas

Comenzamos con este primer artículo de un serie que llevaremos a cabo durante el mes de septiembre enfocada a padres. La intención de estos artículos es ofrecer una serie de herramientas para que la preparación de la vuelta al cole sea lo más práctica y útil posible y que sus hijos saquen a septiembre, al

Vuelta al Cole 2017

VUELTA AL COLE 2017 Hoy es martes… último martes del mes de agosto. Septiembre se nos viene encima y con él, muchas cuestiones más… Vuelta al trabajo, a las rutinas, a los atascos, las prisas, los nervios… Todos los septiembres  nos pasan muchas cosas por la cabeza, en muchas ocasiones las mismas del año pasado, del

Dificultades en el Colegio

DIFICULTADES EN EL COLEGIO Así es. En diferentes momentos de la escolaridad, los niños y adolescentes pueden presentar dificultades en muy diversos aspectos. Nosotros concebimos las dificultades escolares como algo temporal, como algo que puede solucionarse. Escapamos de la etiqueta y pensamos en la dificultad específica que presenta cada niño en concreto. Así, logramos una evaluación real, ajustada a la situación única